L'harmonie

[Atil]

Peut-être que le "monde de l'esprit" est celui ou l'on calcule et concoit les rapports harmonieux théoriques alors que le "monde matériel" est celui ou on les met en pratique.

[Kan Rit Ar Norbert]

En effet mon cher Atil, je te suis bien: élémentaire.
l'on ne peut concevoir l'un sans l'autre:la conception sans la pratique , et l'action sans l'intention...
Presqu'un "
Art...moniste" hé hé hé
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L'AMOUR rétablit notre UNITE PRIMITIVE....
PLATON(le Banquet)
Je ne connais qu'un seul devoir, c'est celui d'aimer......
A. Camus
Ne prenez pas la vie au sérieux, vous n'en sortirez pas vivant...........

[Gil]

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""Le bonheur est un voyage, pas une destination, il n'y a pas de meilleur temps pour être heureux que le temps présent.""

Gil.

[Kan Rit Ar Norbert]

c'est un jeu de mot sur "harmoniste": excuses moi
j'aurais dû préciser: "l'art d'être un moniste" ( le monisme étant par définition un système selon lequel le monde ne serai constitué que d'une seule substance, pour lequel l'objet auquel s'applique la pensée est UN par opposition au dualisme, ou pluralisme)
C'était par dérision, merci de me rappeler à la simplicité
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A. Camus
Ne prenez pas la vie au sérieux, vous n'en sortirez pas vivant...........

[pmétoyène]

Pour continuer sur le thème de l'harmonie, je viens de faire un stage de géobiologie puis un de peinture. J'ai la sensation d'y avoir fait une découverte personnelle importance à propos de l'action...... je voudrais vous la faire partager.

Le stage de géobiologie portait sur l'étude des énergies qui agissent sur tout ce qui vit.
Nous avons appris à detecter les énergies susceptibles de nous fatiguer et de nous rendre confus, ainsi que celles qui pouvaient au contraire nous rendre calmes et sereins , avec l'esprit clair.

Mais le véritable but du stage n'était pas là : Il était d'apprendre à harmoniser notre espace, quel qu'il soit, en recherchant les points d'équilibrage.

Comment ? En faisant le calme dans notre esprit, en percevant globalement l'énergie du lieu et en laissant quelquechose d'indéfinissable et de profond nous guider pour l'harmonisation....

Et alors, par la seule force de notre intention, nous sommes parvenus (la plupart du temps !) à rééquilibrer l'espace.


Et il s'est passé un peu la même chose pour la peinture. Il y avait par exemple les couleurs, les sombres, les claires, les chaudes, les froides qui apparaissaient sur nos feuilles. Et parfois il y avait une zone du dessin que nous gènait et une autre que nous aimions beaucoup.
Mais là aussi, il ne servait à rien de nous acharner à améliorer la zone qui nous déplaisait, car l'ensemble ne se mettait pas à "fonctionner" pour autant.
Il fallait "trouver le truc" : Parfois, miracle, le simple ajout d'une nouvelle couleur, à un endroit précis, suffisait à harmoniser l'ensemble.

Je pense que ces principes sont valables pour toute action, mais l'avenir me dira si c'est vrai.

Une grande leçon de vie pour moi qui avait tendance soit à essayer de rentrer au coeur de ce qui ne va pas pour essayer de le corriger, soit à être polarisée sur ce qui est beau, au prix de zig zag et de mise en place d'oeillères très fatiguantes à concerver......

Qu'en pensez - vous ?
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Sourires à vous

Pmétoyène

[Kan Rit Ar Norbert]

Coucou Pmétoyène!
Peux-tu nous expliquer (certains ici le découvre ) ce qu'est la géobiologie, ses origines et son but.
Ensuite tu verras tous interviendront et te répondront:

[Detchen]

[Kan Rit Ar Norbert]

Grrr:
ma réponse c'est perdue dans l'univers impitoyabble de BG!! hihihihi!
C'est qu'il fallait que ce fut ainsi!
Alors je recommence différemment.
Je suis en total accord avec toi:
C'est bien dans le diversité et la multiplicité que nait l'Universalité; c'est bien ainsi que nous le concevons chez les Gentils.
D'ailleurs je recommande à ceux qui veulent en savoir plus de lire l'article que j'ai écrit et intitulé : "L'Arbre Inversé" dans le site pour mieux comprendre la richesse et l'énorme complexité de notre enseignement.

http://www.sagesse-primordiale.com/Arbre_inverse1

Il est long , mais il permet de mieux saisir cette compréhension du tout en Un et inversement.
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